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高三家长会领导讲话稿3篇

来源:理科考试研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-09-07

【作者】:网站采编
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【摘要】:长期以来,高三家长会存在着形式单一、教师 一言堂 、后进生家长害怕参加等弊病,导致学校与家长之间的沟通不畅,家长会的预期效果也难以保证。下文是第一范文网小编为大家整理的

长期以来,高三家长会存在着形式单一、教师 一言堂 、后进生家长害怕参加等弊病,导致学校与家长之间的沟通不畅,家长会的预期效果也难以保证。下文是第一范文网小编为大家整理的高三家长会领导讲话稿,仅供参考。

高三家长会领导讲话稿一:

各位家长朋友:

大家下午好!

首先,请允许我代表高三年级组全体老师对你们的到来表示热烈的欢迎!你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,可以看出你们对自己子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时还要代表全体高三学生感谢大家的到来,对学生来说只要自己的家长在其中,来参加会议这就是骄傲就是幸福,就会转化为不竭的力量源泉。

各位家长,时间过得很快,转眼开学已两个多月了,高三是人生的一个十字路口,对我们的每一位学生来说都至关重要。今天距离高考200天,他们现在正处在攀登的艰苦困难时期,在这个关键的时候,我们请各位家长来是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下我们这一届高三学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长积极参与到学生的教育管理中来,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的高考中最大限度地发挥他们的水平,考上理想的大学,实现我们共同的目标。这是我们今天召开家长会的主要目的。下面我讲四个方面的问题:

一、本届高三基本情况

(一)学生基本情况:今年我校共组建了14个高三教学班,其中理科有 4个研究性学习班,8个普通班,文科有1个研究性学习班,1个普通班,高三共有学生803名,其中理科688名,文科115名。

(二)教师基本情况:本届高三的年级组长、班主任和任课教师的聘任,是按照教师个人岗位申请和学校整体推进、逐层聘任、竞争上岗、动态调整的原则确定的,任课教师43名。目前看来,高三教师群

体整体上是好的,他们对学生负责,对家长负责,对学校负责,也对自己负责,工作积极,敬业奉献,团结合作,思想上、行动上与学校保持高度一致,以乐观向上的生活态度、积极奋进的工作态度,脚踏实地,科学备考。这一点请家长们放心。

二、工作的要求及措施

(一)抓实工作作风,严格工作纪律。结合全县教育系统思想作风教育整顿活动我们进一步加强了工作纪律,实行高三教师动态管理机制,确保高三教师队伍的整体素质。我们要求高三教师全力以赴,踏实苦干,调整好状态,全身心投入,扎实做好备课、上课、检测、辅导等经常性工作。为了便于研讨交流,发挥集体备课的优势,从现在开始高三教师集中办公,办公室就设在高三教学楼上,以便及时和学生沟通,可以说我们的老师把时间和精力都花在学生身上,用超常的劳动付出来换得学生最大的收益。

我们对本届高三年级实行层层目标管理,学校跟年级组、年级组跟班主任、班主任跟任课老师,层层签订高考目标责任合同书,班主任为目标管理第一责任人,同班任课老师、年级组整体实行“抱团考核”制度,年级组跟任课教师要人数,班主任跟任课教师要质量。在目标促动下,主管校长、年级主任、班主任率领任课教师扎扎实实落实备考方案。

(二)重视教学过程,加强过程管理。学校主要从教学常规管理入手,集中精力抓好教学过程,抓落实、抓实效。

1、订好计划,把准方向。“凡事预则立,不预则废”,开学初学校制定出了各学科备考方略,学校要求各备课组在教学调研的基础上,根据各学科特点制订出具体到每一天,甚至每一节课的详细的备考复习计划,增强教学上的针对性、实效性。目前,高三第一轮复习备考工作扎实推进,通过对两次综合性考试成绩对比分析,发现绝大多数学生有了不小的进步。

2、加强研讨,狠抓落实。本届高三是首届课改学生,为了提高高三备考的针对性,学校先后三次派高三备课组长、部分教师到西宁、宁夏进行培训,实地观摩听课,回来之后进行再培训。学校强调全体教师认真钻研教材,研究教法和学法,教学上要从大处着眼,小处着手,严格要求,很抓落实,不放过每一个教学的细节,狠抓基础知识的落实和解题能力的训练,精选资料,精讲多练,每节课保证不少于10-15分钟的训练时间,培养学生的自主学习能力,切实提高课堂教学效率。

3、阶段分析,反思改进。升入高三后我们已经组织了三次考试,每次考试我们都认真地进行分析总结,从班主任、任课教师、备课组、年级组、学校等各个层面进行分析总结,发现问题,反思教学中的得失,及时提出整改措施,调整复习策略。例如对于存在薄弱学科的临界生,在课堂上有重点地提问、利用课余时间进行个别辅导,把每次考试作为最好的调整时机。

文章来源:《理科考试研究》 网址: http://www.lkksyj.cn/zonghexinwen/2020/0907/476.html

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