二、命题要求

1.以设区市为单位统一命制体育与健康学业水平考试卷和评分标准,考试内容可依据本《考试要求》和《国家学生体质健康标准》进一步细化。

2.考试项目权重表

通用技术学业水平考试

一、考试性质

通用技术学科的学业水平考试为合格性考试，学业水平考试内容以《普通高中技术课程标准(实验)》(通用技术)中必修模块要求为准，是普通高中学生毕业以及同等学力认定的重要依据之一。

二、考试组织

1.普通高中通用技术学业水平考试分过程性评价和终结性评价两部分,过程性评价包括课堂情况评定与技术制作评定两部分,终结性评价包括基础知识考试和技术实践能力评定两部分。每位学生参加技术实践能力评定后按省综合素质评价平台要求上传通用技术作品的相关材料,该材料是技术实践能力评定抽查的重要依据。

2.过程性评价由任课教师在教学过程中根据学生的表现及作业完成情况打分。

3.终结性评价考试时间由各设区市根据课程教学进度统筹安排,原则上安排在第3学期末举行。

4.基础知识书面考试由设区市统一命制试卷,以县(市、区)为单位统一组织教师评判试卷。

5.技术实践能力评定由设区市统一命制3-5个设计项目,明确设计要求及评分要点,提前一至两个月公布项目信息,由学生自主选择其中个项目在规定的一段时间内完成设计与制作。任课教师根据学生作品依据评分标准进行评判打分。

6.普通高中通用技术学业水平考试成绩以“合格”不合格”呈现。过程性评价成绩占40%;终结性评价成绩占60%,其中基础知识书面考试成绩占比为30%,技术实践能力评定成绩占比为30%;以上各项相加后总分为100分,60分及以上为“合格”,60以下为“不合格”

三、命题要求

1.基础知识纸笔考试时间为60分钟,满分100分。试题题型包括客观题和主观题,其中客观题可以为选择题、连线题、判断题、填空题等;主观题可以为简答题、绘图题、分析题、设计题等。《技术与设计1》与《技术与设计2》的内容各占50%左右。试卷难度系数0.85左右。

2.技术实践能力评定满分100分。项目的设计要能让学生经历分析真实情境、发现真实问题、明确设计要求,确定设计方案、作品加工制作自我综合评价及作品使用说明等的全过程。

四、题型示例

(只是例题示范 但最终的考试题型还没有明确 仅供参考)

《理科考试研究》 网址: http://www.lkksyj.cn/zonghexinwen/2020/0907/475.html