现在的位置:主页 > 综合新闻 >

很多高三学生和分数“有仇”,没有得分意识的(2)

来源:理科考试研究 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2020-06-29

【作者】:网站采编
【关键词】:
【摘要】:题,从审题到解答过程,做到细致、严谨,做题心态要保持稳健,在草稿纸上写出完整过程很有必要。 3、1分也是分,丢1分都不答应 虽然大家对成绩无比

题,从审题到解答过程,做到细致、严谨,做题心态要保持稳健,在草稿纸上写出完整过程很有必要。

3、1分也是分,丢1分都不答应

虽然大家对成绩无比在乎,但在考场上,很多学生显得很“大方”,对于小的失误不怎么在乎,时不时都说一句话:这不才失了1分嘛,不要紧。假如,每一张试卷上有两三个这样的1分,那加起来就接近10分。平白无故丢了10分,在多考一分干掉千人的竞争中,差距实在太大了。

不丢分就是得分,要知道,你丢1分,就是给竞争对手增加1分。特别是在书写、过程上的丢分,都是不应该的。

丢了分就要反思。这个习惯要在考前的冲刺阶段养成,凡是丢分了,就要追究原因,我的建议是,把对应的题目反复做,至少做三遍,意在提醒自己,这样的丢分再也不能发生了。

先树立得分意识,再体现在具体学习中,作为高三班主任,我的忠告是:高考从来都是看做错了多少题,而非做对了几道题。

文章来源:《理科考试研究》 网址: http://www.lkksyj.cn/zonghexinwen/2020/0629/342.html

上一篇:唐山市最强的六所高中,其中两所是县级中学,
下一篇:教师教育教学工作自我评价

理科考试研究投稿 | 理科考试研究编辑部| 理科考试研究版面费 | 理科考试研究论文发表 | 理科考试研究最新目录
Copyright © 2018 《理科考试研究》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: